განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენცირება, გავწერეთ გაზეთის შექმნის შაბლონი, რომელიც დაეხმარება სპეციალური საჭიროების და სხადასხვა შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებს დავეხმარო კონკრეტული პროექტის, კერძოდ, გაზეთის შექმნაში.
გავეცანით თვითრეგულირებადი სწავლების და თვითშეფასების რუბრიკებს.
ვისწავლეთ, ვიდეოს გამოქვეყნება ბლოგზე.
No comments:
Post a Comment